A través de su programa de salud, la institución identifica dificultades visuales en alumnos y facilita el acceso a lentes correctivos, tratamientos y cirugías según las necesidades de cada caso
Santo Domingo. – Para algunos estudiantes, leer lo escrito en la pizarra, seguir una lectura o mantener la concentración durante una clase puede convertirse en un esfuerzo diario. Letras que parecen borrosas, cansancio al leer o la necesidad de acercarse demasiado a los libros son señales que pueden pasar desapercibidas, pero que terminan afectando el desempeño de los alumnos en las aulas.
Una de las estudiantes afectadas con esos trastornos visuales era Samantha Alexa Tavares, quien comenzó a presentar dificultades para ver con claridad durante sus clases, además de frecuentes dolores de cabeza. Su familia no sabía que la estudiante padecía de una afección visual, hasta que un día llegó a su centro educativo, Rosa Calcaño Lino, en Samaná, una jornada de salud integral del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE). Allí fue evaluada y se determinó que necesitaba lentes correctivos para mejorar su visión.
“Yo veía que ella se esforzaba mucho para mirar la pizarra y que le daban dolores de cabeza, pero uno a veces piensa que es cansancio o cualquier otra cosa”, expresó Francheliz Tavares, madre de la estudiante.
Samantha es una de las 116,269 estudiantes que recibieron atenciones de salud visual del equipo médico especializado del INABIE durante el año escolar 2025-2026, período en el que 5,499 niños y adolescentes recibieron lentes correctivos de acuerdo con sus necesidades.
El director ejecutivo del INABIE, Adolfo Pérez, resaltó el compromiso de la institución con seguir ampliando y fortaleciendo la obertura de los servicios de salud a muchos más estudiantes.
“Tanto la salud como la educación son prioridades nacionales permanentes del Gobierno del presidente Abinader”, aseguró.
Jornadas de salud
A través de las jornadas realizadas en los centros educativos, los equipos de salud del INABIE identifican posibles dificultades visuales y determinan cuáles estudiantes requieren una evaluación más especializada.
El proceso puede continuar con consultas optométricas u oftalmológicas, prescripción de lentes, medicamentos o tratamientos, según el diagnóstico de cada estudiante.
“A veces un niño no puede explicar que no está viendo bien. Lo que vemos es que se distrae, que no quiere leer o que tiene dificultades para seguir la clase. Por eso es tan importante llevar la evaluación hasta la escuela, porque cuando detectamos una dificultad visual a tiempo podemos darle una respuesta y evitar que esa condición termine convirtiéndose en una barrera para su aprendizaje”, explicó, la doctora Ana Zabala, encargada de Salud del INABIE.
Cuando los lentes no son suficientes
Para algunos estudiantes, corregir la visión requiere más que unos lentes. Durante el año escolar 2025-2026, el programa también dio seguimiento a casos que necesitaban atención especializada y realizó 30 cirugías oftalmológicas a estudiantes con diferentes condiciones visuales en coordinación con centros médicos.
Son historias en las que el proceso comienza con una evaluación en la escuela, pero continúa con consultas especializadas, estudios, tratamiento y, cuando está indicado, una intervención quirúrgica. De esta manera, las familias reciben acompañamiento durante el proceso y los estudiantes pueden acceder a servicios que podrían representar una dificultad económica para el hogar.
Además de jornadas en los centros educativos, el INABIE ofrece servicios de salud en su consultorio ubicado en la sede en horario de 8:00 am a 3:00 pm.
Para hacer una cita, los solicitantes deberán ingresar a la página web del INABIE https://inabie.gob.do/ y registrarse con su número de cédula, correo electrónico y contraseña.
Los alumnos recibieron atenciones y tratamientos en salud bucal, visual, auditiva y epidemiológica
Dajabón. – El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) realizó una jornada de salud integral en esta provincia, en la que benefició a más de 600 estudiantes con servicios de salud visual, auditiva, bucal y epidemiológica, como parte de su compromiso con el bienestar de los alumnos del sistema público de educación.
La jornada se desarrolló durante varios días en el centro educativo Francisco Antonio Medina, del municipio Partido, de esta provincia, donde fueron atendidos estudiantes de las escuelas Juan Antonio García, Ramón Aurelio Peña, Migdalia Celeste Caraballo y José Francisco Herrera.
Los servicios brindados a los estudiantes incluyeron exámenes visuales y auditivos, limpieza dental, aplicación de flúor y sellantes, restauraciones y extracciones dentales cuando fueron necesarias, así como evaluaciones y tratamiento de afecciones como escabiosis y pediculosis.
Al valorar la importancia de esta iniciativa, el director ejecutivo del INABIE, Adolfo Pérez, resaltó que con este operativo médico buscan garantizar que cada estudiante, sin importar el rincón del país en el que resida, reciba los servicios de salud necesarios para su bienestar y permanencia en las aulas.
“En el INABIE tenemos la misión y la visión de que los centros educativos cuenten con alumnos saludables y aptos para recibir el pan de la enseñanza. Porque un niño sano aprende más”, dijo Pérez.
Padres, madres y tutores que acompañaron a sus hijos durante la jornada destacaron el impacto positivo de esta iniciativa y calificaron como excelentes los servicios y las atenciones recibidas por parte del equipo médico del INABIE.
“Este tipo de acciones beneficia a muchos niños que realmente necesitan un chequeo médico. El trato ha sido excelente. Tanto la atención como el manejo han sido muy buenos”, expresó Caris Pérez, madre de uno de los estudiantes beneficiados.
En la jornada participaron cuatro médicos escolares, optómetras, un técnico audiólogo y 16 odontólogos escolares, quienes brindaron atención especializada a los estudiantes.
Como parte de la actividad, el INABIE también entregó medicamentos y otros insumos médicos, así como lentes correctivos y auxiliares auditivos a los estudiantes que los requerían, de acuerdo con los resultados de las evaluaciones realizadas.
Asimismo, cada estudiante recibió un kit de higiene oral y materiales educativos, entre ellos crayones y cuadernos para dibujar.
El operativo permitió evaluar por primera vez a estudiantes que no habían sido previamente captados para los servicios de salud del INABIE, facilitando la identificación temprana de necesidades que requieren seguimiento.
La doctora Ana Zabala, encargada de Salud Escolar, aseguró que estas acciones tienen como objetivo eliminar todos los factores que puedan interferir en el proceso de aprendizaje y, de esta manera, garantizar un mejor rendimiento académico de los estudiantes.
Agregó que estas iniciativas también representan un alivio económico para los padres de los estudiantes beneficiados.
Con estas acciones, el INABIE reafirma su compromiso de contribuir a garantizar mejores condiciones de salud para los estudiantes, favoreciendo su bienestar, aprendizaje y desarrollo integral.
El director ejecutivo de la institución destacó que la conformación de este órgano responde a una visión de gestión abierta al diálogo y al acompañamiento de la sociedad
Santo Domingo. – El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) conformó una Comisión de Seguimiento y Veeduría integrada por representantes de diversos sectores de la sociedad, como parte de su compromiso con el fortalecimiento de la transparencia, el diálogo y la rendición de cuentas en los procesos que desarrolla la institución.
La comisión está integrada por el periodista Pablo McKinney; los abogados Rafael Dickson y Jottin Cury; el doctor Luis Cruz Jiminián; Laura Peña Izquierdo, presidenta de la Confederación Patronal de la República Dominicana (COPARDOM), en representación del sector empresarial; así como el padre Frankeli Rodríguez y el pastor Rafael Ponciano, representantes religiosos.
Los integrantes de este espacio de seguimiento sostuvieron un encuentro con el Comité de Compras y Contrataciones del INABIE, encabezado por el director ejecutivo de la institución, Adolfo Pérez, durante el cual conocieron aspectos relacionados con los procesos que desarrolla la entidad que benefician a los estudiantes del sistema público nacional.
Pérez destacó que la conformación de esta comisión responde a una visión de gestión abierta al acompañamiento de la sociedad, dispuesta a escuchar, explicar y rendir cuentas sobre sus actuaciones.
“En el INABIE creemos que la transparencia se fortalece más cuando abrimos nuestras puertas al diálogo y al escrutinio responsable. Queremos que la sociedad conozca cómo trabajamos, pueda dar seguimiento a nuestros procesos y tenga la certeza de que estamos dispuestos a escuchar, explicar y rendir cuentas”, expresó Pérez.
El director ejecutivo señaló que el órgano constituye un espacio de acercamiento con distintos sectores de la sociedad, llamado a contribuir con el fortalecimiento de las buenas prácticas en la gestión institucional.














